IMPLEMENTANDO LA TEGNOLOGIA

 

Planificación	Implementando la tecnología	Propuesta
Tema:”Ángulos regulares e irregulares” Asignatura: Matemáticas  Aprendizaje esperado : Que se logre identificar los diferentes ángulos. Actividad: Se inicia la clase haciendo preguntas acerca de que son, si conocen algunos ángulos según los conocimientos previos de los alumnos. Enseguida se da una breve explicación acerca de, según lo marca el libro del maestro. No obstante se realizarán dos actividades en las paginas 65 y 66 del libro de matemáticas del alumno. Finalmente se calificarán de manera grupal para ver el procedimiento de todos y corregir errores.	Tema:”Ángulos regulares e irregulares” Asignatura: Matemáticas  Aprendizaje esperado : Que se logre identificar los diferentes ángulos. Actividad: Se inicia la clase haciendo preguntas acerca de que son, si conocen algunos ángulos según los conocimientos previos de los alumnos. Enseguida se hará una presentación con diapositivas de PowerPoint que contendrá información suficiente para retroalimentar o aclarar dudas si las hay. No obstante se realizarán juegos en una aplicación que se llama 99MATH consiste en mandarles un link para que ellos accedan será algo fácil Porque es una página web donde todos jugaremos respondiendo preguntas e identificando imágenes y así se nos facilitará el proceso de enseñanza y aprendizaje algo más atractivo y útil.	Tema:”Ángulos regulares e irregulares” Asignatura: Matemáticas  Aprendizaje esperado : Que se logre identificar los diferentes ángulos. Actividad: Se inicia la clase haciendo preguntas acerca de que son, si conocen algunos ángulos según los conocimientos previos de los alumnos. Enseguida se hará una presentación con diapositivas de PowerPoint que contendrá información suficiente para retroalimentar o aclarar dudas si las hay. No obstante se realizarán juegos en una aplicación que se llama 99MATH consiste en mandarles un link para que ellos accedan será algo fácil Porque es una página web donde todos jugaremos respondiendo preguntas e identificando imágenes y así se nos facilitará el proceso de enseñanza y aprendizaje algo más atractivo y útil.
Evaluación: Se evaluará la Participación  La habilidad para distinguir las características.	Evaluación: Se evaluará la Participación  Las preguntas correctas que hayan respondido  La habilidad para indagar por la app El avance que se lleve ya sea por niveles o puntos de la aplicación.	Evaluación: Se evaluará la Participación  Las preguntas correctas que hayan respondido  La habilidad para indagar por la app El avance que se lleve ya sea por niveles o puntos de la aplicación. Mi propuesta: Finalmente es utilizarla al Iniciar una clase o finalizar, como un pase para salir a receso o a casa, así será una manera de aprender divirtiéndose ya que siendo así el niño lo cómo Una motivación al seguir aprendiendo.